7 снежня для творчай групы педагогаў пачатковых класаў быў праведзены метадычны дзень па тэме “Адукацыйны эфект рэалізацыі выхаваўчага патэнцыялу вучэбных прадметаў на І ступені агульнай сярэдняй адукацыі”. Мерапрыемства праводзілася з мэтай павышэння якасці адукацыйнага працэсу, узроўню прафесійнага майстэрства педагогаў, уключэння іх у творчы педагагічны пошук.
Падчас адкрыцця метадычнага дня ўдзельнікі пазнаёміліся з планам яго правядзення і падзяліліся матэрыяламі па тэме. На аснове напрацовак педагогаў быў выпушчаны метадычны бюлетэнь “Выхаваўчы патэнцыял сучаснага ўрока”, у якім знайшла адлюстраванне самая актуальная інфармацыя па тэме: шляхі і ўмовы павышэння выхаваўчага патэнцыялу ўрокаў ў пачатковай школе, дыдактычныя, развіваючыя і выхаваўчыя патрабаванні да сучаснага ўрока, метадычныя рэкамендыцыі па рэалізацыі выхаваўчага аспекту ўрока.
Цыкл адкрытых урокаў, якія правялі настаўнікі пачатковых класаў, дазволіў абмяняцца вопытам прымянення эфектыўных прыёмаў, форм і метадаў павышэння выхаваўчага патэнцыялу вучэбных прадметаў.
Падчас адкрыцця метадычнага дня ўдзельнікі пазнаёміліся з планам яго правядзення і падзяліліся матэрыяламі па тэме. На аснове напрацовак педагогаў быў выпушчаны метадычны бюлетэнь “Выхаваўчы патэнцыял сучаснага ўрока”, у якім знайшла адлюстраванне самая актуальная інфармацыя па тэме: шляхі і ўмовы павышэння выхаваўчага патэнцыялу ўрокаў ў пачатковай школе, дыдактычныя, развіваючыя і выхаваўчыя патрабаванні да сучаснага ўрока, метадычныя рэкамендыцыі па рэалізацыі выхаваўчага аспекту ўрока.
Цыкл адкрытых урокаў, якія правялі настаўнікі пачатковых класаў, дазволіў абмяняцца вопытам прымянення эфектыўных прыёмаў, форм і метадаў павышэння выхаваўчага патэнцыялу вучэбных прадметаў.
